在不具有商业实质的非货币性资产交换中，在涉及补价的情况下，对于收到补价的企业，影响其换入资产的入账价值的相关因素包括( )。

A．换出资产账面价值

B．收到的补价

C．换出资产公允价值

D．应支付的相关税费

课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高民族素质。

A.分级管理

B.学科管理

C.地方管理

D.学校管理