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问题 多项选择题

教育目的的精神实质是（）

A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B、重视人文性是我国教育目的的根本特点

C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点

D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准

E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准

答案

参考答案：A, C, D

选择题

—Why are you in such a hurry, Mike?

—There ______ an NBA basketball game in ten minutes.

A．will be

B．will have

C．is going to have

D．are going to be
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问答题

D会计师事务所派出的审计项目组在审查G公司2006年度财务报表时，确定的财务报表层次的重要性水平为300万元。在审计过程中，项目组成员除了发现G公司应收账款项目(可容忍错报为90万元)存在错报情况(性质均不重要)外，没有发现其他项目中存在错报。对应收账款项目的审计师采用统计抽样方法进行的，具体资料如下：
(1)注册会计师运用统计抽样方法从全部应收账款中抽取了适当的样本发函询证，函证回函表明的应收账款样本的实际金额为300万元，但应收账款样本的明细账余额合计数为350万元。
(2)按照G公司规定的计提坏账准备比例计算的坏账准备余额应为100万元，但其坏账准备的账面余额为65万元，对此，G公司管理层未能给予合理解释。
(3)通过测试样本估计出的总体的高估185万元，其中包括在测试中发现的已经识别的具体错报50万元。
(4)通过实质性分析程序推断的销货退回的金额为80万元，资料反映的销货退回发生额为70万元。
要求：
(1)指出资料中各种错报所属的类型，并具体指出相应的错报金额；
(2)根据资料，确定尚未调整的错报汇总数，并替审计项目组确定适当的具体应对措施；
(3)如果资料反映的销货退回发生额为0，请重新确定尚未调整的错报汇总数和审计项目组的具体应对措施；
(4)基于资料，如果应收账款样本的明细账余额合计数为560万元，其余情况不变，请重新确定尚未调整的错报汇总数和审计项目组的具体应对措施。
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