材料一：关于什么是小康生活，不同地方的市民有着自己不同的看法。下面是我国部分地方市民心目中的小康生活：
北京市民：我觉得我现在过的就是小康生活，就是吃穿不愁，可以陪着女儿放放风筝。
上海市民：住得好，吃得好，穿得好，人的素质也好。
昆明市民：我觉得就是在物质满足的情况下，还能经常出去旅游，应该算小康了。
成都市民：就是现在大家说的要有汽车。
材料二：“小康”一词最早出自《诗经?大雅》篇：“民亦劳止，汔可小康。”从此，“小康”、“小康生活”，便流传开来，成为老百姓对丰衣足食、安居乐业美好生活的向往。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）你心目中的小康生活是什么样的？近几年来，你的家庭生活中发生的变化有哪些？
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（2）请为更高水平小康社会的实现提出合理化建议。
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（3）我们青少年应怎样肩负全面建设小康社会的使命？
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（1）经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。衣食无忧，精神生活丰富，民主权利得以行使，人与自然和谐相处。（此题为开放性试题，答案不唯一，只要符合题意即可）
变化：近几年来，我们家庭生活中发生的最大变化是存款多了，房子宽敞了，买了私家车，电视、电脑进家门，家里人的学历越来越高等。
（2）加快发展生产力，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，加强民主法制建设，使社会安定有序，坚持可持续发展等。①在经济上，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本制度；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展生产力等。②在政治上，发展社会主义民主政治，建立社会主义法治国家等。③在文化上，建设社会主义精神文明。加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设等。
（3）我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注社会共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中 * * 伟大复兴的使命。