问题 问答题

  雨是一种最普遍的自然现象。春雨细,柳丝长,夏日暴雨晒高阳,秋雨缠绵冬雨凉。可以说,雨带给人的不仅是清凉,它滋润着万物,给自然万物带来生机,但是,雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……

(1)活动一:听雨

  雨啊,大自然一个跳跃的音符。不同的季节,雨给我们的感受都不一样,给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻,找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。

  春季的雨:________________________________________________                                    

  夏季的雨:________________________________________________                                    

  秋季的雨:________________________________________________                                    

  冬季的雨:________________________________________________                                    

(2)活动二:说雨

  诗人眼中的雨是充满诗情画意的,农人眼中的雨是丰收而喜悦的,灾民眼中的雨是充满无助的,这就是大自然的雨——变化无穷,它可以冲毁桥梁,淹没、破坏庄稼,给人类带来灾难。下面请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形:

  我们眼中的雨:_____________________________________________

(3)活动三:赏雨

  雨,正是因为她的多姿。她的风情,让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。现在把它编成了一本小册子。请你为这本小册子添加两句,并在其扉页写上一段序言。我收集的诗句:

  ①:________________________________________________________

  ②:________________________________________________________

  我写的序言是:______________________________________________

(4)活动四:写雨

  雨给人们的感觉是多种多样的,也正如此,雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时,把自己的感情赋予雨,这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西,成为一种意象。因而,雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗的象征意义。

  “屋漏偏逢连夜雨”:_______________________________________                         

  “不经历风雨,怎么见彩虹?”:_____________________________              

答案

(1)春季的雨:淅沥淅沥

   夏季的雨:哗啦哗啦 

   秋季的雨:滴答滴答

   冬季的雨:噼噼啪啪 (不设统一答案)

(2)我们眼中的雨:如果想让我们每个人眼中的雨都是诗意的都是喜悦的,必须尊重自然,保护环境。

(3)“略”。

(4)“略”。

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