（13分）阅读下列材料：
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
请回答：
（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。（3分）
（2）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？（1分）
（3）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。（4分）结合材料二，请你谈谈在改革开放中借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（2分）
（4）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？（3分）
（1）美国内战─林肯；明治维新─明治天皇；俄国1861年改革─亚历山大二世（3分）
（2）《解放黑人奴隶宣言》 （1分）
（3）具体措施：①引进西方技术，鼓励发展近代工业；
②提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（4分）
借鉴外来文明方面我们应该：对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我们有利。（2分）
（4）俄国1861年改革有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。（3分）
题目分析：（1）通过材料一中的关键词：美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，我们可以判断出材料一反映的重大事件是：美国南北战争；通过材料二中的关键词：日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，我们可以判断出材料二反映的重大事件是：日本明治维新；通过材料三中的关键词：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力，我们可以判断出材料三反映的重大事件是：俄国1861年改革。
（2）本题考查的是美国南北战争的知识，1862年，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，奴隶可以作为自由人参加北方军队，北方因此获得了雄厚的兵员，也成为美国南北战争的转折点，因此本题的答案是：《解放黑人奴隶宣言》。
（3）本题考查的是日本明治维新的内容，其中反映“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施是：①引进西方技术，鼓励发展近代工业；②提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育；借鉴外来文明方面我们应该：取其精华去其糟粕，对外来文明不能生搬硬套，要选择性的进行取舍，才能对我们有利。
（4）本题考查的是对俄国1861年改革进行评价，实际上考查的是1861年改革的影响，其具体表现是：俄国1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点；但是这次改革也保留了大量的封建残余。