20世纪60年代后，再次复兴的“使用与满足”研究具备的新特点有（）

A.重视对“传播流程”的研究

B.对“使用与满足”的形态进行系统的定量定性研究

C.重视对受传者使用动机产生的社会条件的考察

D.社会调查和心理实验法普遍应用于传播学研究

E.加强了对“使用与满足”过程的理论总结

卡特尔认为三种类型的学习中（）是最重要的

A.经典性条件反射

B.工具性条件反射

C.结构学习

D.先天性条件反射