问题
探究题
结合材料，综合探究。
进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，八年级某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。
（1）如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
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（2）班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？请说说理由。
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（3）学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。
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答案
（1）示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是话言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。
（2）示例：①它端正大气，庄严肃穆。②它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。③它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。
（3）示例：七月份先用15天练习楷书，再用l5天练习行楷，每天一页，八月份进行巩固练习，每天两页。争取写好楷书，会写行楷。
（不设统一答案）