问题 实验题

(13分)工业上生产高氯酸时,还同时生产了一种常见的重要含氯消毒剂和漂白剂

亚氯酸钠(NaClO2),其工艺流程如下:

已知:

1.NaHSO4溶解度随温度的升高而增大,适当条件下可结晶析出。

2.高氯酸是至今为止人们已知酸中的最强酸,沸点90℃。

请回答下列问题

(1)反应器Ⅰ中发生反应的化学方程式为                ,冷却的目的是              ,能用蒸馏法分离出高氯酸的原因是                     。

(2)反应器Ⅱ中发生反应的离子方程式为                               

(3)通入反应器Ⅱ中的SO2用另一物质H2O2代替同样能生成 NaClO2 ,请简要说明双氧水在反应中能代替SO2的原因是                                          

(4)Ca(ClO)2 、ClO2、NaClO、NaClO2 等含氯化合物都是常用的消毒剂和漂白剂是因为它们都具有                       请写出工业上用氯气和NaOH溶液生产另一种消毒剂 NaClO的离子方程式                                           

答案

(13分)(1)3NaClO3+3H2SO4=HClO4+2ClO2+3NaHSO4H2O;(2分)

降低NaHSO4的溶解度,使NaHSO4结晶析出(2分)高氯酸的沸点低(1分)

(2)2ClO2+SO2+4OH=2ClO2+SO42+2H2O;(2分)

(3)H2O2有还原性也能把ClO2还原为NaClO2 (2分)

(4)强氧化性(2分)  Cl2 + 2OH-  =  ClO- + Cl- + H2O;(2分)

(1)反应器Ⅰ中发生反应的化学方程式为:3NaClO3+3H2SO4=HClO4+2ClO2+3NaHSO4H2O;冷却的目的是:降低NaHSO4的溶解度,使NaHSO4结晶析出;能用蒸馏法分离出高氯酸的原因是:高氯酸的沸点低。

(2)反应器Ⅱ中发生反应的离子方程式为:2ClO2+SO2+4OH=2ClO2+SO42+2H2O;

(3)通入反应器Ⅱ中的SO2用另一物质H2O2代替同样能生成 NaClO2 ,双氧水在反应中能代替SO2的原因是:H2O2有还原性也能把ClO2还原为NaClO2

(4)Ca(ClO)2 、ClO2、NaClO、NaClO2 等含氯化合物都是常用的消毒剂和漂白剂是因为它们都具有强氧化性,用氯气和NaOH溶液生产另一种消毒剂 NaClO的离子方程式为:Cl2 + 2OH-  =  ClO- + Cl- + H2O

阅读理解与欣赏

开在夜晚的灯笼花

〔日〕川端康成

  前方河堤的尽头,一簇簇可爱的五彩灯笼的火光在摇曳,好像寂静的村庄在庆祝五谷神节。不到近处,也可以明白那是孩子们在河堤的草丛中捕捉虫子,足有二十个灯笼。一个个灯笼,不仅放出红黄蓝绿紫的光彩,而且每个灯笼都可以放出五光十色。有些小巧的红灯笼,像是在商店里买来的。但是,更多的可爱的四方灯笼都是孩子们自己精心设计,亲手制作的。二十个孩子聚集在这静悄悄的河堤上,摇晃着美丽的灯笼。此情此景,多么像一篇童话啊!

  原来,一天夜里,镇上一个男孩在河堤上听见了虫声,第二天晚上,他买了一个灯笼,打着它去寻觅鸣虫的所在。第三天,就来了两个孩子。新来的孩子买不起灯笼,找来个小纸盒,将前后剪掉,糊上薄纸,在盒底立了一根蜡烛,顶上系上一根绳子,自制了一个“灯笼”。孩子增至五人,后来又增至七人。他们学会了在剪好的纸盒上糊上采光薄纸,画了绚丽多彩的画。这些聪颖的小美术家们还在纸盒上开了许多小洞,有圆的、三角的、菱形的,还有树叶形的。一个个不同形状的小亮洞,涂上了不同的颜色。还有的孩子在同一个灯笼上装饰了圆的、菱形的、红的、绿的花样。

  买灯笼的孩子扔掉了店里可以买到的没有特色的灯笼,提着自制灯笼的孩子也扔掉了设计简单的灯笼。昨晚提过的灯笼是透亮的花样,第二天孩子们就不满足了。白天他们又找来纸盒、纸、画笔、剪刀、小刀和浆糊,一心创作日新月异的灯笼。大概他们心中在想:我的灯笼啊,做得最珍奇、最美丽的!

  四方灯笼剪成古代灯笼的式样。不仅剪出花样,而且在上面刻上诸如“吉彦”、“绫子”等制作者的名字。这与在红灯笼上画画不一样,它是把厚纸盒挖了小洞,然后贴上薄纸,烛光只能透过这些挖开的花样小洞照射出来,造成花样的色彩和形状。这二十个灯笼,照亮了草丛。

1、词句摘抄:

(1)请从文中摘抄两个描摹灯笼的四字短语。

 ①_______________________________________________

 ②_______________________________________________

(2)请从文中摘抄一个能够表现孩子们好强心理的句子。

 _________________________________________________

2、请用两个四字短语概括文中孩子们的特点。

  这是一些_________、__________的孩子。

3、假如你也是这群孩子中的一员,你制作的灯笼是怎样的?请用一段优美的文字加以描摹。(不少于50字)

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单项选择题