某中学正在开展的“树立社会主义荣辱观”系列教育活动中，其中，有一项名为“知耻而拒之”的活动。这项活动要求每个同学对照自己日常行为表现中的不足，进行一次检索。请你参加该校这一活动，并按活动步骤完成以下任务：
（1）对照上面“八荣八耻”找出自己行为中的不足。
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（2）针对自己的不足提出改进措施。
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（3）找出教材中一些体现“八荣八耻”观点的内容。
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（1）开放性试题，答案不唯一，只要符合实际与题意，言之有理即可。如：参加升旗仪式不认真；参加公益劳动不积极；学习不刻苦、不努力，见同学有困难不愿帮助；讲吃讲穿，讲排场，追求高消费；浪费粮食（或水、电等）；不诚实，撒谎等。
（2）提高思想认识，加强个人思想道德修养，树立社会主义荣辱观；落实行动，养成良好的行为习惯，从身边小事做起，从现在做起。
（3）如：为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华；合作能聚集力量，启发思维，开阔视野，精诚合作会使我们分享成功的愉悦}互助互惠能让我们取得更大的胜利。