阅读下面的文言文，完成下面问题。

　　黄昌字圣真，会稽余姚人也。本出孤微。居近学官，数见诸生修庠序之礼，因好之，遂就经学。又晓习文法，仕郡为决曹。刺史行部，见昌，甚奇之，辟从事。后拜宛令，政尚严猛，好发 * * 伏。人有盗其车盖者，昌初无所言，后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之，悉收其家，一时杀戮。大姓战惧，皆称神明。

　　朝廷举能，迁蜀郡太守。先太守李根年老悖政，百姓侵冤。及昌到，吏人讼者七百余人，悉为断理，莫不得所。密捕盗帅一人，胁使条诸县强暴之人姓名居处，乃分遣掩讨，无有遗脱。宿恶大 * * ，皆奔走它境。

　　初，昌为州书佐，其妇归宁于家，遇贼被获，遂流转入蜀为人妻。其子犯事，乃诣昌自讼。昌疑母不类蜀人，因问所由。对曰：“妾本会稽余姚戴次公女，州书佐黄昌妻也。妾尝归家，为贼所略，遂至于此。”昌惊，呼前谓曰：“何以识黄昌邪？”对曰：“昌左足心有黑子，常自言当为二千石。”昌乃出足示之。因相持悲泣，还为夫妇。

　　视事四年，征，再迁陈相。县人彭氏旧豪纵，造起大舍，高楼临道。昌每出行县，彭氏妇人辄升楼而观。昌不喜，遂敕收付狱，案杀之。

　　又迁为河内太守，又再迁颖川太守。永和五年，征拜将作大匠。汉安元年，进补大司农，左转太中大夫。卒于官。 （节选自《后汉书·酷吏列传》）

1．下列各组句子中，加粗词的意义和用法不相同的一组是（     ）

A．① 其子犯事，乃诣昌自讼 ② 而陋者乃以斧斤考击而求之

B．① 其妇归宁于家 　　　　② 缙绅而能不易其志者

C．① 因相持悲泣，还为夫妇 ② 因得观所谓石钟者

D．① 为贼所略，遂至于此 　② 为国者无使为积威之所劫哉

2．下列句子分别编为四组，全都表现黄昌“政尚严猛”的一组是（     ）

① 又晓习文法，仕郡为决曹

② 后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之，悉收其家，一时杀戮

③ 大姓战惧，皆称神明

④ 乃分遣掩讨，无有遗脱

⑤ 昌惊，呼前谓曰：“何以识黄昌邪？”

⑥ 昌不喜，遂敕收付狱，案杀之

A．①②③

B．②④⑥

C．③④⑤

D．④⑤⑥

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．对盗窃车盖的小偷和登楼观看他的彭氏妇人，黄昌不论其罪轻重，一并处死的做法，表现了他用刑残酷的一面。

B．黄昌的妻子被贼人掠去，后来嫁给蜀人，失散多年，他还能不忘旧情，重又相认，表现了黄昌讲仁义、重感情的一面。

C．黄昌虽被称为“酷吏”，但他的治政“严猛”，主要是打击豪强，在东汉豪强横行的情况下，他的行为有一定的积极作用。

D．黄昌治政有方，断案讲策略，屡次被提拔重用。他后来做河内太守，前后两次任颖川太守，并一路直升至太中大夫，最后死在任上。

4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）居近学官，数见诸生修庠序之礼，因好之，遂就经学。

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（2）及昌到，吏人讼者七百余人，悉为断理。

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