问题 简答题

某中学开展校园“艺术节”、“读书节”等活动,倡导同学们培养多种兴趣爱好,提高艺术品位,多读我国古代的经典著作,修养身心。有的同学认为,学校是在搞花架子,是在浪费自己的学习时间。还有的同学认为,读古代经典著作太老土了,还不如读一些国外的畅销书。

请运用所学知识分析这些同学的认识。

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答案

(1)认为学校搞花架子的认识是不正确的,学校的做法有利于营造良好的校园文化环境,为学生的成才创造了良好的外部环境。(2)认为这些活动只是浪费时间的想法也是不正确的。社会需要的是全面发展的人才,学校开展这些丰富多彩的活动,有利于促进学生多方面素质和能力的提高。(3)认为读古代名著太老土的想法也是不正确的。多读这些著作有助于加深我们的文化底蕴。我国古代经典著作是我国古代优秀的传统文化,只有深深根植于民族土壤,继承优秀传统文化,才能保持中国特色。在此基础上结合实践,加以创新,才能使我国先进文化不断丰富和发展。(4)对一些国外的畅销书,我们首先应加以鉴别,取其精华,去其糟粕。吸收借鉴外来优秀文化成果,能使我们更好地面向世界,保持先进文化发展的旺盛活力。

单项选择题
问答题

如果你能在夜间观赏到海发光,那是相当瑰丽的。它似星光万点,又似乳光一片,更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为"海火"。这种迷人的景象是谁引起的呢?是谁的杰作呢?  有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里,这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色,平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是,由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时,它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花,如"火雨"跌落,一拨紧接一拨,这样的海发光被称为火花型海发光。  还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱,其特点是不论什么海况,也不管外界是否扰动,只要这种发光细菌大量存在,海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处,特别是下水道入海被污染处最多,这样的海发光被称为弥漫型海发光。  另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的,如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官,受到刺激便发出较大的闪光。有些鱼体内能分泌一种特殊物质,这种物质和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的,在机械、化学作用刺激下,才比较醒目,它们发出的海光特点是一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的,这种的海发光被称为闪光型海发光。  海发光不仅绚丽多彩,美丽诱人,而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。  海发光强的海区能映出黑夜的海景,因此在没有月光的夜晚,当船舶遇到海发光时,能使船长产生错觉,导致海损事故,影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气,我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出"海火见、风雨现"的民谚。鱼游动时所发生的海光,暴露了鱼群的藏身之地,因此,经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。  (选自《语文报》)

请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的"海发光"的成因。(3分)