语文实践活动。
家是成长的摇篮,家是温馨的港湾,家是前进的航标,家是幸福的源泉。某班举行“我爱我家”的综合性学习活动,全班同学积极参加本次活动。
(1)家中的一物一景一幕,甚至一句话,都渗透着家的温情。下面是某同学展示自己的物品,诉说家中亲情的一段话。请你仿照前句的结构特点,结合自己的体会,续写一句。
家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是________,________________。
(2)家是爱的港湾,然而在温馨的港湾里常有些不和谐的现象,请你仔细观察下边漫画,谈谈你从中受到的启示。
我的启示:_________________________________________________
(3)古往今来,关于家的诗句、名篇、歌曲、俗语很多,了解他们,可以丰富我们的知识积累,请你展示。(任选两题作答,写出名字即可。)
①含“家”的诗句:__________________
②关于“家”的歌曲名:______________
③关于“家”的名篇:________________
④关于“家”的俗语:________________
(1)“略”。(是温暖的棉被,月光下的倾诉,远行时一声声叮嘱,夕阳里的搀扶,重逢时滚落的泪珠……(不设统一答案)
(2)示例:①要学会关心他人;②一味宠爱子女的父母们应改变对子女的教育方式。(答对一种即可)
(3)①烽火连三月,家书抵万金
②《常回家看看》《国家》《回家》
③《家》《傅雷家书》
④家丑不可外扬;家和万事兴;清官难断家务事;金窝银窝,不如自己的草窝。(符合要求即可)