材料一：2009 年2 月2 日，温 * * 在剑桥大学演讲时说：“道德是世界上最伟大的，道德的光芒甚至比阳光还要灿烂。道德缺失是导致这次金融危机的一个深层次原因。一些人见利忘义，损害公众利益，丧失了道德底线。我们应该倡导：企业要承担社会责任，企业家身上要流淌着道德的血液。”
材料二：他们没有什么丰功伟绩，只是我们身边再平凡不过的一群人。一次次践行着道德的义举、传递着道德的力量，让他们有了一个共同的称谓：好人。全国道德模范提名奖获得者唐山常记幸福院院长常玉珍说：“我是一个经历过唐山大地震的人，亲眼看到了解放军为百姓出生入死，我就想尽己所能帮他们安度晚年。我觉得，并不是一定做什么轰轰烈烈的大事，就像父母的孩子一样，哪个孩子富裕一点，哪个孩子就会多帮助父母和兄弟姐妹。所以如果有能力，就可以在别人困难的时候帮助一把，这可能是很多人的想法。假如你没有物质上的能力，那么，你在马路上不随便吐痰，能搀扶老人过马路，你就是好人。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）以上材料共同说明了什么道理？
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（2）青少年中存在哪些道德缺失现象？你认为应该怎样提高青少年的道德水平？
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（3）结合材料和实际，讲道德，做好人，你准备怎么做？
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（1 ）道德的力量是巨大的，必须高度重视道德的作用，不断提高公民的道德素质，做有道德的好人。
（2）自私自利、损人利己；我行我素，不守纪律以；说脏话；考试作弊，抄袭作业；旷课逃学，给老师和同学起绰号，乱扔垃圾等。 坚持依法治国的方略，提高青少年的法律意识，自学遵纪守法；加强思想道德建设，加强诚信教育，树立正确的人生观和价值观；社会要加强打击力度，深入开展“扫黄打非”活动，为青少年健康成长创造一个健康的文化环境；家长要以健康的思想、良好的品行影响和教育未成年孩子，使其养成良好的习惯。
（3）思想上：树立正确的生命价值观，树立为人民服务的思想，克服贪图安逸的思想等； 学习上：勤奋刻苦，努力完成作业，不抄袭作业，考试不作弊等； 生活上：孝敬父母，尊敬长辈，关爱他人，团结友爱，文明礼貌，勤俭节约等。
