问题 问答题

某校化学研究性学习小组的同学们为了测定某氢氧化钙试样品中的Ca(OH)2含量(含有的杂质为CaCO3),共做了三次实验,使一定质量的该试样分别与同一种盐酸反应,所得有关实验数据记录如下表:

 第1次第2次第3次
所取式样的质量(g)17.417.417.4
所取稀盐酸的质量(g)80100125
生成CO2的质量(g)2.644.44.4
(1)在第次实验中,反应容器内有白色固体剩余;

(2)求原试样中Ca(OH)2的质量分数(计算结果精确至0.1%)

(3)经测知,第2次实验反应完全后,所得溶液中溶质只有一种,通过计算求出实验所取稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(计算结果精确至0.1%)

(4)已知20℃时,Ca(OH)2饱和溶液溶质的质量分数为0.17%,求20℃时Ca(OH)2的溶解度.

答案

(1)第1次实验中有白色固体剩余

(2)设样品含碳酸钙质量为x,与之反应的氯化氢质量为y,与氢氧化钙反应的氯化氢质量为z

CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2

100    73             44

 x     y              4.4g   

73
44
=
y
4.4g
   y=7.3g 

100
44
=
x
4.4g
   x=10g                                      

样品中Ca(OH)2的质量是:17.4g-10g=7.4g

其质量分数为:

7.4
17.4
×100%=42.5%

(3)设与氢氧化钙反应的氯化氢质量为z

Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O   

74        73

7.4g       z

74
73
=
7.4g
z
   z=7.3g                  

所用稀盐酸的质量分数为:

7.3g+7.3g
100g
×100%=14.6%  

答:求原试样中Ca(OH)2的质量分数是42.5%,所用稀盐酸中溶质的质量分数是14.6%.

(4)饱和溶液的溶质质量分数=

s
s+100
×100%=0.17%

s=0.17g

答:20℃时Ca(OH)2的溶解度是0.17g

多项选择题
阅读理解与欣赏

阅读下面文言文,完成小题。(每题3分,共12分)

观鸭说

(明)吴廷翰

家僮取鸭卵伏之,得雏鸭数十。始育,则饲之盆中,少与之水,其声呴呴然,其毛羽滈滈然,予甚爱,戏之。

不数日,僮以告曰:“雏鸭有毙者矣。”既而听其声,啾啾然哀鸣;视其毛羽,苏苏然以散落,予让僮不善畜也。僮曰:“是非不善畜也,畜不以水也。”

次日,予适憩亭中,时雨初歇,池水方强,顾而乐之,凭栏而语曰:“曷不以畜鸭雏?”僮趋而去,不移时筐而至,稍出之水涯,惶惶然惊愕不已,其目睢睢然睨,其足逡逡然前而却。竿之,则遂群奔水中,或扬足而驰,或拍翅而飞,不定者良久。既乃狎水,或仰而饮,或俯而啄,三五而阵,各适其所。则又或沉或浮,或没或出,盘旋戏跃于萍藻间。既休而理羽,交口扇翅,或曳而行,或拳而立,或屈而睡,容与如也。既晡,僮将筐而归,则相与复嬉于渚,或逐于堤,或蔽于丛,不可得,遂纵之。

明日至,亦如之。其声嗈嗈然以和,其毛羽濯濯然以光泽。其去畜池之前仅三日,充长已倍三之一矣。

余乃叹曰:大哉造物之育万物乎!龙蛇之于渊泽,虎豹之于山林,各遂其性而已。鸭之不育于陆而育于水,亦一理也。夫反其性,造化不能以育物,圣人岂能以育民乎?君子为政,当斯民沦丧之后,烦之以法令,胁之以刑罚,诱之以智巧,荡之以淫华,本性日耗,生理日促,相与骈死而不知。一旦欲其改途易辙,驱之以道德,荡之以礼义,纳之以忠信,囿之以淳朴,靡不相顾骇愕,不信不安。及其久也,教成而化行,行安而俗美,追视昔日之所为与今日之所趋,安危利害相去什佰而千万,则虽械之使为恶,日挞之而欲其蹈刑,亦不可得矣。

乃复叹曰:因育鸭得育民,然则兹观也,鸭与也乎哉!述观鸭。

【注释】①容与如:安逸自得的样子。

小题1:下列句中加线词语的解释不正确的一项是

A.予僮不善畜也让:指使

B.其足逡逡然前而却:后退

C.各其性而已遂:顺从

D.之以淳朴囿:约束小题2: 下列各组句子加线词语意义和用法相同的一项是

A.始育,则饲盆中大哉造物育万物乎

B.其毛羽滈滈则兹观也

C.畜不水也驱之道德

D.或拳立相与骈死不知小题3:下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是

A.曷不以畜鸭雏?

为什么不用(这池水)来养小鸭子呢?

B.三五而阵,各适其所

(小鸭子们)三五成群,各自到自己喜欢的地方

C.僮将筐而归,则相与复嬉于渚

僮仆拿着筐子回家,于是我和小鸭子一起在水边嬉戏

D.靡不相顾骇愕没有人不互相看着既害怕又惊愕

小题4:下列的理解和分析,不符合文意的一项是

A.一开始小鸭子的声音和毛色都很可爱,作者很喜欢,但并不懂该如何养育。

B.小鸭子第一次到池水边,就马上成群结队地顺着竹竿跳进水里,尽情嬉戏。

C.作者借“养鸭”的小事说“育民”的大道理,强调当政者应顺应百姓本性。

D.文章由叙入议,描写细腻生动,议论充分深刻,形象性和思辨性兼而有之。