把后面的句子按恰当的顺序填入文字横线处，使其前后衔接、语意连贯。（只填序号）（4分）

第一种境界是崇尚聪明和知识的智慧。            。          。          ，

           。          ，          。然而，在智慧与知识、有智慧与有知识之间是不能划等号的，否则就不会有“书呆子”这个称谓了。

①智慧与知识也是联系在一起的

②因此，爱智慧与爱聪明之间是有巨大差别的

③没有知识的储备，不学习前人积累的知识与经验，就难以达到很高的智慧

④“聪明反被聪明误”这句话，反映了聪明与智慧之间存在着一条并非所有聪明人都能跨越的鸿沟

⑤智慧总是与天赋的聪明联系在一起的

⑥在一些人心目中，智慧就在于具有高出常人的聪明才智，爱智慧就在于不断培养出自己不断增长的聪明才智

基于如下叙述：

关系模式Student(S no，S name，C no，C name，Grade，T name，Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中，一个学生可以选修若干门课程，一个教师可以讲授若干门课程，一门课程可以由若干教师讲授，一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师，教师不会重名。