语文实践活动。
2011年是人民诗人艾青诞辰101周年,为缅怀诗人,纪念诗人的杰出成就,歌唱艾青伟大的诗魂,激发我们爱祖国,爱家乡的真切情感。让我们一同走进主题为“艾青,我为你骄傲”的活动,请你踊跃参加到下列活动中来:
(1)活动一:我推荐
赵春华在《忆诗人艾青》中写道:“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了/那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了/他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”是啊,他的诗永远留在我们心中。为了搞好这次活动,活动设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为九年级课文《我爱这土地》写几句推荐语。
_______________________________________________
(2)活动二:我宣传
博客(网页)是信息时代的麦哲伦,为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个博客,请你设计两个“介绍艾青”的栏目。
【示例】栏目:风雨历程
栏目一:_____________栏目二:_____________
(3)活动三:我致词
1984年诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合,诺贝尔文学奖应当发给艾青!但结果未能如愿。假如艾青荣获2010年诺贝尔文学奖,请拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(60字左右)
_______________________________________________
(1)示例:为何他的眼中常含泪水,为何他喉咙嘶哑,仍要尽情歌唱,为何他执着地爱恋着这片土地,《我爱这土地》为你诠释什么是真正的爱国,什么是至死不渝,什么是赤子忠心。(答案不唯一)
(2)诗海漫步 仰望星空
(3)示例:20世纪中国诗坛泰斗,他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的祖国母亲,他用朴素的语言倾诉他对世界的深爱与理性思考,他用生命,用爱诅咒黑暗,讴歌光明,礼赞人生,他是中华儿女永远的骄傲。
(意对即可)