王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验，某小组同学选择了一些仪器元件如图所示，根据提供的这些实物完成下列要求．
（1）你认为该小组同学可以完成哪些实验或可以探究哪些电学规律．请写出3个不同的实验课题名称．
（2）在你写出的三个实验课题中选择其中一个，画出电路图简述实验或收集证据的主要步骤．
（3）该小组同学进行实验时记录的一组数据，分析这些数据可知，测电压值所用电表的量程为______；测电流值所用电表的分度值为______A．
| U/V | 1.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.15 | 0.22 | 0.24 |
答：
（1）可以探究的课题包括：
①伏安法测电阻；②测定小灯泡的额定功率；③研究电热与电流的大致关系；④研究串联电路的电流（或电压、电阻）的特点；⑤研究并联电路的电流（或电压、电阻）的特点．等等．
（2）可供选择的课题有：
课题一：实验名称：伏安法测电阻．
①电路如图所示．
②步骤：a．按照电路图连接电路；
b．调节滑动变阻器滑片，使灯泡两端的电压为额定电压；
c．记录对应的电流值；
d．利用R=
计算灯泡正常工作时的电阻值．U I
课题二：实验名称：测定小灯泡的额定功率．
①电路如图所示．
②步骤：a．按照电路图连接电路；
b．调节滑动变阻器滑片，使灯泡两端电压为额定电压；
c．读出小灯泡在额定电压下的电流；
d．利用P=UI算出小灯泡的额定功率．
课题三：实验名称：研究电热与电流的关系．
①电路如图所示．
②步骤：a．按照电路图连接电路；
b．调节滑动变阻器滑片，记录不同电流下火柴被电热丝点燃所用时间；
c．分析数据得出，使电热丝产生相同热量，电流值越大，时间越短．
课题四：实验名称：研究串联电路中电压的特点．
①电路如图所示．
②步骤：a．按照电路图连接电路；
b．调节滑动变阻器滑片，用电压表测出几组L1 和L2两端的电压U1、U2和L1 、L2两端的总电压U；
c．分析数据得出结论U=U1+U2．
课题五：实验名称：研究并联电路中电流的特点．
①电路如图所示．
②步骤：a．按照电路图连接电路；
b．调节滑动变阻器滑片，用电流表分别测出几组L1、L2支路电流I1、I2和干路电流I；
c．分析数据，得出结论I=I1+I2．
小组同学数据可知，电压值最大为2.8V，则说明电压表的分度值是较小的，为0.1V，所以量程为3V；电流值最大为0.24A，则说明电流表的分度值是较小的，为0.02A．
故答案为：3V；0.02．