请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。（1）请

问题问答题

请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
（1）请为下面的实施方案补充活动主题。要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。实施方案

日期（2009年）	节日	活动主题
4月4日	清明节
5月1日	劳动节	体验劳动，歌唱明天
5月28日	端午节
10月1日	国庆节
10月3日	中秋节

（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。

歌唱祖国（歌词）

　　五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……
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（3）请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右）
幸福安康　繁荣昌盛
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（4）请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗（词），表达我们对台湾同胞的思念之情。
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答案

（1）示例：

日期（2009年）	节日	活动主题
4月4日	清明节	祭奠英灵，缅怀先烈
5月1日	劳动节	体验劳动，歌唱明天
5月28日	端午节	纪念屈原，弘扬传统
10月1日	国庆节	感受成就，祝福祖国
10月3日	中秋节	诵读诗赋，期盼统一

（2）①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。（3）示例：我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。（4）示例一：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。　　示例二：海上生明月，天涯共此时。　　示例三：但愿人长久，千里共婵娟。　　示例四：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？