问题 论述题

阅读材料,回答问题。

材料一 党的群众路线教育活动的主要任务:教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

材料二 中 * * * * 习 * * 2013年12月9日对做好第二批群众路线教育实践活动准备工作提出了明确要求。第二批范围片大面广,涉及的矛盾和问题具体尖锐,务必对确保活动健康发展进行系统设计。要更加注重发挥群众积极性,坚持开门搞活动,确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。

(1)结合材料一,分析中 * * 党为什么要树立群众观点,密切干群关系?(6分)

(2)运用政治生活知识并联系材料二,分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意?(4分)

答案

(1)中国特色社会主义事业必须坚持以中 * * 党为领导核心。开展群众路线教育活动能充分的调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。(2分)

中 * * 党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中 * * 的先锋队。开始教育实践活动夯实党的阶级基础和群众基础,巩固党的执政地位。(2分)

党的宗旨是全心全意为人民服务。开展教育实践活动密切党与人们的联系,保持党的纯洁性和先进性。(2分)(坚持以人为本,中 * * 党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益,没有自身的特殊利益,亦可酌情给分)

(2)中 * * 党坚持科学执政。在开展群众联系教育实践活动中,对确保活动健康发展进行系统设计。(2分)

中 * * 党坚持民主执政。在开展教育实践活动中,坚持开门搞活动,发动群众参与,说明 * * 党坚持为人民执政、靠人民执政。(2分)

题目分析:(1)本题要求学生结合材料一,分析中 * * 党树立群众观点、密切干群关系的原因。解答本题学生通过分析材料一可以发现,党的群众路线教育实践活动,对于党员干部树立群众观点、密切干群关系、夯实党的阶级基础和群众基础、巩固党的执政地位具有重要意义。对于其原因,学生可从党的地位、性质与宗旨等角度去分析说明。

(2)本题要求学生运用政治生活知识并联系材料二,分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意。解答本题也需要学生从对材料的分析理解中来寻找答题的突破点,本题材料中“做好第二批群众路线教育实践活动,务必对确保活动健康发展进行系统设计”,启示学生可从党的科学执政方式角度去分析说明;本题材料中“做好第二批群众路线教育实践活动要更加注重发挥群众积极性,坚持开门搞活动,确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下”,启示学生可从党的民主执政方式角度去分析说明。

解答题
单项选择题