在“营造美好的校园文化环境”活动中,突出加强和改进未成年人思想道德建设,推出一系列道德实践新举措。
(1)开设道德银行,“道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道德币”登记在储蓄卡上,作为品德行为记录,你打算在“道德银行”储蓄哪些道德?
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(2)“文化垃圾清除”行为。除了常见的黄、赌、毒外,你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾?
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(3)请你试着拟两条关于诚信的标语。
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(4)请你结合学校实际,提一些道德实践活动的建议。
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(1)“略”。(公民基本道德规范即可。)
(2)封建迷信思想、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。
(3)“略”。(例:诚信,人生大厦的基石;说老实话,干老实事,做老实人。 符合题意即可)
(4)“略”。(符合题意即可。)