问题 阅读理解与欣赏

阅读下文,完成问题。

  吾友龙仲房,闻雪湖有《梅谱》,游湖涉越而求之。至则雪湖死已久矣。询于吴人曰:“雪湖画梅有谱,在乎?”吴人误听以为画眉也,对曰:“然,有之。西湖李四娘画眉标新出异,为谱十种,三吴所共赏也。”

  仲房大喜,即往西湖寻访李四娘,沿门遍叩,三日不见。忽见湖上竹门自启,有姐出迎,曰:“妾在是矣。”及入,问之。笑曰:“妾乃官媒李四娘,有求媒者即与话媒,不知梅也。”

  仲房丧志归家。岁云暮矣,闷坐中庭。值庭梅初放,雪月交映,梅影在地。幽特拗崛,清白简傲,横斜倾倒之态,宛然如画。坐卧其下,忽跃起大呼,伸纸振笔,一挥数幅,曰:“得之矣。”

  于是仲房之梅遂冠江右。

1、解释加粗词语。

(1),有之____________

(2)庭梅初放____________

2、选出下列句中虚词用法和意义相同的一组( )

A、询吴人曰 家有老妪,尝居

B、谱十种 庭中通南北

C、妾官媒李四娘 今得玩之几席之上

D、又非蠢蠢求钱之民能其智力为也 足音辨人

3、翻译句子。

忽见湖上竹门自启,有姐出迎,曰:“妾在是矣。”

____________________________________________

4、主人公龙仲房“丧志”的原因是_____________________。(用自己的语言回答)

5、文中主人公龙仲房后来说:“得之矣。”他得到的是____________________。作者在文章中要说明的道理是_______________________________。

答案

1、对的;正逢、恰逢

2、D

3、忽然(龙仲房)年到湖上一扇竹门自行打开,有个大姐出门迎接,说到:“我在这里呀。”

4、失意(或失望),一心一意寻找梅谱,却没有找到。(用自己的语言回答)

5、画梅的方法技巧。要创作出有价值的艺术品必须观察生活,以生活为原型。

阅读理解与欣赏

阅读散文《永不放弃》,完成小题。

永不放弃

①那天一大早,我15岁的儿子鲍伯又和我争吵了起来。他要穿那件剪掉了袖子的褪了色的旧运动衫去上学,而我则坚持让他穿圣诞节他奶奶送给他的那件印着蓝色花押字的漂亮衬衫。我用手指着那些字母:“并不是每个人都能穿上印着自己名字的大写首字母的衬衫的。”我跟他讲道理。

  ②他的眼睛骨碌碌地转动着,但并不看我,而是看向了厨房的天花板。“没有人会穿印着自己名字的大写首字母的衬衫的,妈妈。没有人!”

③没过一会儿,我们就开始冲对方大呼小叫起来。他开始出言不逊,我的话也很不中听。最后,他很不情愿地将奶奶送的衬衫套在身上。当他拿起书本的时候,我伸手去拥抱他,却被他硬生生地抽身走开了。

  ④事实上,自从鲍伯进入青春期以后,我就真的不知道该如何管教他了。最近,我们之间起了太多的冲突和争吵,他对我说的每一句话都持怀疑的态度,我都准备甩开手不管他了。

  ⑤我叹了口气,出门向家门口的邮箱走去。我的邮箱曾被汽车撞坏过,箱门关不严。我把手伸进去,碰到了一叠信封,然后是一些特别的东西,像扫帚须。我朝邮箱里窥视,那天的信放在一小堆杂草和松枝的上面。谁干的恶作剧?我想。便随手将杂草拨拉出来。

⑥第二天,当我去邮箱里取信时,邮箱里又有了一小撮松枝、一些细树针、两朵干枯了的蒲公英。此后每天,我都能在邮箱里找到一些杂草,每天,我都将它们清除出去。

⑦星期六,鲍伯走进书房,我正在看报。“妈妈,我可以去看电影吗?”他问。

  ⑧“不行,这个电影你不能看,因为你没到18岁!”我神情坚定地回答。

  ⑨“难道我们连谈谈它也不行吗?”他恳求道。

  ⑩“没什么好谈的,”我说,“我们的谈话只会以大呼小叫告终。”

  ⑪“妈妈,你不可理喻,”他叫道,“你连试都不愿意试一试!”

  ⑫又到了取邮件的时间,我像往常一样走出家门,邮箱里又有一些令人恼火的碎草叶,我伸手进去将它们往外拨拉,突然在那些细树枝和杂草的中间碰到了一些又小又圆的东西,我一惊,手猛地缩了回来。一看,原来是青色的鸟蛋。

  ⑬就在那时,我听到附近一棵树上传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。我的目光在树枝和树叶间搜索了一阵,发现鸟妈妈正衔着一根松枝,松枝在它的喙边晃悠着。我被鸟妈妈的坚韧毅力所感动,重新将那粗糙的鸟巢推回邮箱里去。原来,它每天在我们的破邮箱里筑巢,当它飞回来发现自己所有的努力都被一扫而空时,它又重新开始筑巢。

  ⑭“你连试都不愿意试一试!”鲍伯的话又在我的耳边响起。

  ⑮他正心不在焉地坐在自己的书桌前转动着地球仪。“嗨!”我说。他抬起头看了看我,眼睛瞪视着,在那一瞬间,我不仅看到了这个尚处于少年时期的既脆弱又敏感的小男孩,也看到了即将长成年轻人的未来的他。“想谈谈吗?”我问,“我保证会认真听你说。”

  ⑯我坐在那儿,听他将自己的愤怒、怨恨全部倒出来。那天,我们之间的痛苦和隔膜似乎全被消化掉了,我们有了一个全新的开始。

  ⑰后来,邮箱里出现了三只幼鸟,鸟妈妈每天都栖息在邮箱顶上唱歌。听着那些歌声,我暗暗下定决心,不管儿子多么不听话,多么难以管教,我永远不会放弃对他的教育,引导他长大成才。

小题1:通读全文,说说“我”和儿子鲍伯之间的“痛苦”与“隔膜”全被“消化”的原因是什么。(2分)

小题2:联系全文,请简要说说题目“永不放弃”的含义。(3分)

小题3:揣摩分析下面句中加点词语在文中的表达作用。(3分)

当他拿起书本的时候,我伸手去拥抱他,却被他硬生生地抽身走开了。

小题4:文中第⑥段对故事情节的发展起什么作用?(2分)

小题5:读完本文后,你受到什么启示?(3分)

单项选择题