根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()学习动机和()学习动机。
参考答案:内部;外部
患者女,35岁,已婚,因“月经周期不规则伴头痛6个月”来诊。无生育史。实验室检查:血清PRL467.90ng/ml(正常值1.90~25.00ng/ml),TT30.55nmol/L(正常值0.89~2.44nmol/L),TT448.43nmol/L(正常值62.68~150.80nmol/L),TSH1.57μU/ml(正常值0.500~4.940μU/ml),GH0.035ng/ml(正常值0~10ng/ml)。鞍区MRI:鞍内7mm×5mm×3mm延迟强化影。
目前最可能的诊断是()。
A.高泌乳素血症
B.垂体泌乳素侵袭性巨大腺瘤
C.甲状腺功能减退症伴垂体病理性增生
D.颅咽管瘤
E.生长激素缺乏
F.垂体泌乳素微腺瘤
将质量和体积都相同的空心铁球和铝球分别注满水,再比较它们的质量。(ρ铁>ρ铝)则[ ]
A.铁球的质量比较大
B.铝球的质量比较大
C.铁球和铝球的质量一样大
D.无法判断