问题 填空题

如图所示是汽油机的____________冲程;完全燃烧0.1kg的汽油,放出的热量为________J。如果这些热量被质量为100kg、初温为20℃的水完全吸收,可以使水的温度升高_______℃。【q=4.62×107 J/kg   c=4.2×103J/(kg·℃)】

答案

做功  4.62×106   11

题目分析:(1)图中,两个气门关闭,火花塞喷出电火花,活塞向下运动,是做功冲程;

(2)完全燃烧0.1kg汽油放出的热量:

(3)∵

∴水温度升高值:

点评:本题考查了学生对汽油机四个冲程、水的比热容大的应用、公式的了解与掌握,计算时注意升高了(△t)、升高到(末温)和升高(△t)的区别.

阅读理解与欣赏

(16分)综合性学习

班上以“话说千古风流人物”为主题开展综合性学习活动,请你参与。

活动一:诵诗歌

小题1:.(8分)在我国历史长河中,风流名人灿如群星,英雄人物各领风骚:

结识古仁人,我佩服温庭筠“过尽千帆皆不是, ①  。②  ”的闺中愁绪;我赞美范仲淹“浊酒一杯家万里, ③  。羌管悠悠霜满地,人不寐, ④  ”的思乡忧国;我喜欢辛弃疾“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ⑤  ,⑥  ”的的理想抱负;我欣赏李清照“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟, ⑦  , ⑧  ”的真挚情怀。

活动二:读名著

小题2:.(2分)“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”每一个名人必流传着一段故事,每一个故事往往造就一部古典名著。请说出你印象最深的一部古典名著,以及其中有名的一个名人故事。

[示例]《西游记》   故事:孙悟空三打白骨精

名著:《     》  故事:              

活动三:拟对联

小题3:.(2分)无数英雄人物不仅闪耀在文化典籍中,也熔铸成了中 * * 的不朽精神和高贵品格。为此,老师拟了一副对联,但只给出了上联,请根据前面你的品味对出下联。

上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊

下联:           

活动四:评人物

小题4:.(4分)请你介绍一位历史文化名人,写出最能代表其地位的别称。然后写一段评论,要求内容符合人物特点,并运用修辞手法。

[示例]人物:一代书圣王羲之

评论:狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。

人物:             

评论:                                    

单项选择题