如图8－3所示，用恒力F通过光滑的定滑轮，将静止于水平面上的物_爱下问搜题

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问题问答题

如图8－3所示，用恒力F通过光滑的定滑轮，将静止于水平面上的物体从位置A拉到位置B，物体可视为质点，定滑轮距水平面高为h，物体在位置A、B时，细绳与水平面的夹角分别为α和β，求绳的拉力F对物体做的功．

答案

设物体在位置A时，滑轮左侧绳长为l1，当物体被绳拉至位置B时，绳长变为l2，因此物体由A到B，绳长的变化量

又因T=F，则绳的拉力T对物体做的功

阅读理解与欣赏

读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。

听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。

听听，
我们听到了秋的声音。

1．你从哪句诗里体会到了劳动人民的辛苦呢？用“____”画出来。
2．读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？选择恰当的序号填到括号里。
A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
（1）在每一片叶子里（　　）
（2）在每一朵小花上（　　）
（3）在每一滴汗水里（　　）
（4）在每一颗绽开的谷粒里（　　）
3．对文中画线的诗句理解正确的是（　　）
A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C．我们要珍惜美好的秋天。
4．小朋友，你留意过秋的声音吗？仿照片段的第一小节，试着写一写。
秋的声音，
在_____________，
在_____________。
听听，
我们听到了秋的声音。

填空题

桥梁救援疏散通道的防护罩通行高度不应小于（）。