小明同学是一个喜欢思考的学生,他想探究不同物质吸热升温的属性; 于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少. 根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置:使用的实验器材有:两个完全相同的酒精灯,两个金属盒,温度计,在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验:
(1)先测量质量相同的水和沙子,所以实验时还需要器材______;
(2)在实验时只要_____________(选填“升高相同的温度”“加热相同的时间”)就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;
(3)加热完成后小明发现:沙子温度升高的比水多。
(4)另一组的小华采用升高相同的温度比较加热的时间来进行探究,你认为他的方案可行吗?__ __(选填“可行”或“不可行”)
⑸爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢? ____________(选填“海风”或“陆风”。海风指空气从海面吹向陆地形成的风,陆风指空气从陆地吹向海面形成的风)
(1)天平 (2加热相同时间 (4)可行 (5)海风
题目分析:(1)要测量沙子和水的质量,用天平。(2)水和沙子吸收相同的热量,根据热平衡方程Q吸=Q放,表示酒精灯放出的热量相等,“加热相同时间”表示放出的热量相等。(4)采用升高相同的温度比较加热的时间来进行探究,可根据加热时间长短判断出吸收热量的多少,所以方案可行。(5)因为沙子的吸热能力比水差,吸收相同热量海滩上沙子温度比海水温度高,海滩上方空气上升,气压变低,海面上冷空气气压高,流向海滩,所以吹的时海风。