问题 实验题

(6分)小华和小明班的同学在老师的指导下,对“在吸收相同热量的情况下,一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。

(1)在设计实验方案时,小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置,为了完成实验,除了图甲所示的器材外,还需要的测量工具有天平和____________________。

在选取器材时,小华提出了以下需要控制的物理量和器材,你认为其中可以不必相同的是(   )

A橄榄油和水的质量          B.盛橄榄油和水的容器

C.橄榄油和水的初温        D.加热所使用的酒精灯

(2)小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进:将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热,如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:___________________

(3)两个小组记录的实验数据如下表:

通过分析实验数据,他们得出的结论是___________________________________

答案

⑴秒表; C。⑵确保相同的时间内水和橄榄油吸收的热量相等。(3)吸收相同的热量时,质量相同的油比水升高的温度多。

题目分析:对“在吸收相同热量的情况下,一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究时,需要控制橄榄油和水的质量、盛橄榄油和水的容器和加热所使用的酒精灯相同,通过比较两个温度计的示数的变化来得出结论,没有必要控制橄榄油和水的初温相同.实验中,用天平测量橄榄油和水的质量,控制质量相同;用秒表记录加热的时间,用温度计比较橄榄油和水的温度变化. (1)在设计实验方案时,小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置,为了完成实验,除了图甲所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表。在选取器材时,小华提出了以下需要控制的物理量和器材,可以不必相同的是橄榄油和水的初温 (2)小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进,这样做的好处是:确保相同的时间内水和橄榄油吸收的热量相等。(3) 通过分析实验数据,他们得出的结论是吸收相同的热量时,质量相同的油比水升高的温度多。

选择题
单项选择题