根据员工的实际劳动成果给予相应的待遇，多劳多得，少劳少得。这种激励形式是（）。

A.公平激励

B.认同激励

C.成就激励

D.强化激励

综合学习及探究。

       学校举办以“生活处处有语文”为主题的 “语文活动周”，你和班里的同学参加以下几个板块的活动：

　　<语文纠错> 社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发布，如： 　

  　“即来之，则安之。” （出版物） 　　“招聘启示” （街头广告） 　　

（1）请对这两个例子进行“语文纠错”。

       〈名著有约〉名著是人类文化的瑰宝，学习语文要多读名著。活动中，同学们读名著、谈名著蔚然成风。

（2）写出《水浒》中最值得你期待的一个精彩故事，并说明理由。