问题 阅读理解与欣赏

阅读下面语段,回答问题。

  古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

1.选出加粗的词古今意义相同的一项(  )

A.圣人之所以为圣

B.余嘉其能行古道

C.小学而大遗

D.其子,择师而教之

2.作者对老师的职责与为什么要从师的道理,作了精辟论述,写出了千古名句。

①作者界定的老师的职责是:___________________________________;从句式特点审视,这是个____________句。

②人必须从师的理由是:___________________________________。

3.作者指出了“从师”的对象。

①这个对象是:___________________________________。

②在选择从师对象时,为什么不考虑年龄因素,作者揭示的理由是:___________________________________。

4.文段经过论证,形成了结论。

①这个结论是:___________________________________。

②参照题目,可以确认文段中的一个中心句。它也是统率全文的中心句,这个中心句是:___________________________________。

答案

1.D

2.①师者,所以传道受业解惑也 判断

②人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣

3.①生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之

②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎

4.①是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也

②古之学者必有师

单项选择题
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