问题 问答题
请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
日期(2009 年)节日活动主题
4月4日清明节
5月1日劳动节体验劳动,歌唱明天
5月28日端午节
10月1日国庆节感受成就,祝福祖国
10月3日中秋节诵读诗赋,期盼统一
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
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歌唱祖国(歌词)
  五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
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(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)
幸福安康  繁荣昌盛
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(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。
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答案

(1)清明节:祭奠英灵,缅怀先烈;端午节:纪念屈原,弘扬传统。    

(2)从歌词的内容、意义来谈。    

(3)示例:我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣昌盛。

(4)示例一:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。   

   示例二:海上生明月,天涯共此时。

   示例三:但愿人长久,千里共婵娟。   

   示例四:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

(答案不唯一,意思对即可)

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