针对下列图、表或文字回答问题。你应根据资料提供的信息进行分析比较、计算、处理。
统计表
根据以下资料回答71—74题：
某班全体学生参加语文、数学、物理、外语四门课程考试，成绩统计如下：
|
在四门课中，不及格(60分以下)的人次中数学所占比率为( )。
A．45.9%
B．42.5%
C．37.5%
D．无法确定
参考答案：A
解析： 四门课程中，不及格的总人数为5+17+8+7=37(人)，其中，数学不及格人数为17人，因此，四门课程不及格人次中数学所占比率为：17÷37×100%≈45.9%。选择A项。
（17分）
（1）①用多用电表探测图甲所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（表电表内部电源的负极相连）接F点，阻值很小，但反接阻值很大。那么，该黑箱内元件的接法可能是图乙中 。
②在物理兴趣小组活动中，一同学利用下列器材设计并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验。
电压表
量程3V 内阻约为900
电压表
量程10V 内阻约为3K
电压表
量程60mA 内阻约为5
电源E1 电动势1.5V 内阻约为0.2
电源E2 电动势4.5V 内阻约为0.4
滑动变阻器（最大阻值为10
）。粗细均匀的同种电阻丝，开关、导线和刻度尺
其主要实验步骤如下：
A．选取图中器材，按示意图连接电路
B．用伏安法测定电阻丝的阻值R
C．用刻度尺没出电阻丝的长度L
D．依次减小电阻丝的长度，保持电路其他部分不变，重复步骤B、C
E．处理数据，根据下列测量结果，找出电阻丝值与长度的关系
| L(m) | 0.9956 | 0.8049 | 0.5981 | 0.4021 | 0.1958 |
| R() | 104.8 | 85.3 | 65.2 | 46.6 | 27.1 |
（I）
（II）
（2）有4条用打点计时器（所用交流电频率为50Hz）打出的纸带A、B、C、D，其中一条是做“验证机械能守恒定律”实验时打出的。为找出该纸带，某同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的4个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3。请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为 。（已知当地的重力加速度为9.791m/s2）
A．61.0mm 65.8mm 70.7mm B．41.2mm 45.1mm 53.0mm
C．4936mm 53.5mm 57.3mm D．60.5mm 61.0mm 60.6mm
