在一次研究性学习中,小组就“零花钱”问题展开了研究。
材料一一提起零花钱,我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟然几次“偷”拿家里的钱。
材料二下图是某地初中生月平均零花钱变化图(抽样)
材料三下图一初中生用零花钱“摆阔”请客,一桌竟然花了1200元。
(1)请指出材料一中“儿子”的不正确行为。(要求:请写出三种,语句完整,语言规范)
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(2)请从下 * * 个方面中任选一个,结合材料,谈谈对零花钱问题的认识。①父母与子女之间的权利义务;②我国现阶段的基本国情;③继承发扬艰苦创业精神。
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(1)①他喜欢与同学攀比是不正确的;②他偷拿家里的钱是违法行为;③他不能做到节俭;④他没有接受父母正确的教育;⑤他不能很好地体贴父母。
(2)选择①。父母有教育和保护未成年子女的义务,这也是父母的权利,材料一中父母教育子女要节俭是正确的,是行使权利、履行义务的表现,儿子应认真接受。对于零花钱,既不能像材料三中那个同学为了“摆阔”大手大脚,也不能像材料一中的儿子喜欢攀比,而应节约使用。子女对父母有赡养扶助的义务,作为子女应懂得体贴和照顾父母,为他们分忧解难。材料一中的家庭,经济条件并不太好,作为儿子更应该体贴父母,不能要求过多的零花钱。选择②。材料二的图标表明中学生月平均零花钱逐年增长,这从一个侧面反映了我国人民生活水平的提高和我国经济的发展。我国的社会主义还处在初级阶段,经济发展不平衡,不少家庭还不是很富裕,我们不应大手大脚,铺张浪费。材料三中那位同学”摆阔“的行为,不符合我国国情。我们在任何时候都应该保持勤俭节约的传统美德。选择③。艰苦奋斗是中 * * 的传统美德,材料一中儿子与同学攀比和材料三中那位同学“摆阔”请客的行为都不符合艰苦创业的精神。合理节俭使用零花钱,有利于培养艰苦奋斗的精神,有利于青少年的健康成长。而材料一中儿子攀比和材料三中同学“摆阔”这样乱花零花钱的行为,容易助长享乐思想,不利于自身发展。