阅读下面一段文字，完成文后题。

        积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

1．下列判断不正确的一项是（     ）

A ．本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。

B ．“锲而不舍，金石可镂”说明只要坚持，再难也能学好。

C ．文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。

D ．“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。

2．选出下面各句中加粗字解释正确的一项（     ）

(1)  积土成山，风雨兴焉。

(2)  故不积跬步，无以至千里。

(3)  非蛇蟮之穴无可寄托者。

(4)  用心躁也。

A ．兴盛，不能够，寄居存身，毛躁

B ．兴起，没有用来……的办法，托付，毛躁

C ．兴盛，无法，托付          浮躁

D ．兴起，没有用来……的办法，寄居存身，浮躁

3 ．下列各句句式与例句相同的一项是（     ）

例句：蚓无爪牙之利

A．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

B．又杂植兰桂竹木于庭

C．何陋之有

D．居庙堂之高则忧其民

4．文中以“骐骥”为喻，用意在于（     ）

A ．用名马比喻名人，说明名人成就事业并不困难。

B ．说明人即使天资很高，如果没有恒心，也不能有所成就。

C ．说明即使是千里马，如果不发挥它的才能，也不能有所成就。

D ．说明即使天资很高，如果不专心致志，也不能有所成就。

5 ．以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，这段文字的议论中心是（     ）

A ．学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。

B ．只有不断积累，持之以恒，用心专一，才能取得学习上的成功。

C ．慢工出细活，学习上应提倡粗雕细刻，精益求精的精神。

D ．逆境才能成才。

6．对下列句子的翻译，正确的一项是（     ）

A ．积水成渊，蛟龙生焉：积累流水成为深潭，蛟龙就会生长。

B ．骐骥一跃，不能十步：骏马跳跃一次，不能够十步远。

C ．蚓无爪牙之利，筋骨之强：蚯蚓没有爪牙的锋利，筋骨的坚强。

D ．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也：螃蟹有六条腿和两只蟹钳，然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处容身，这是用心浮躁的缘故。

7．翻译下列句子。

（1）木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

________________________________________________________________________________

（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

________________________________________________________________________________

（3）假舟揖者，非能水也，而绝江河。

________________________________________________________________________________

（4）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

________________________________________________________________________________