材料：2009年1月8日，最高人民法院制定并公布了“五个严禁”的硬性规定，进一步规范法官的职务行为。“五个严禁”的内容是：严禁接受案件当事人及相关人员的请客送礼；严禁违反规定与律师进行不正当交往；严禁插手过问他人办理的案件；严禁在委托评估、拍卖等活动中徇私舞弊；严禁泄露审判工作秘密。为确保“五个严禁”规定能够不折不扣地落到实处，最高人民法院向社会各界公布了具有24小时自动接听功能的举报电话，随时接受人民群众对违反“五个严禁”行为的举报。最高人民法院还要求各级人民法院都要尽快向社会公布具有24小时自动接听功能的举报电话。
随后，公安部也发布了“五个严禁”，规范公安干警的行为。同时，各地检察院纷纷出台“七个不许”、“八个禁止”等规范性文件，约束检察官的行为。
问题：
请结合以上事实，根据社会主义法治理念和法理学的相关知识谈谈政法系统开展“五个严禁”活动的价值和意义。
要求：
1．观点正确，论述充分，条理清晰，语言通顺。
2．不少于500字。

《盐铁论·刑德》中认为： “春秋之治狱，论心定罪。志善而违于法者免，志恶而合于法者诛。”《圣经·旧约》中“出埃及记·惩罚暴行的条例”中记载：……人若任意用诡计杀了他的邻舍，就是逃到我的坛那里，也当捉去把他治死。……咒骂父母的，必要把他治死。根据以上材料，结合法律的产生过程，判断下列哪个说法是错误的( )

A．法经历了一个从自发调整到自觉调整的过程

B．人类社会早期的法律规范是和宗教、道德融为一体的

C．法的产生经历了一个由习惯到习惯法再到成文法的发展过程，所以最早出现的成文法，其内容都是对习惯法的记载

D．法的产生过程是一个从个别性调整到规范性调整的过程