（22分）人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料，回答问题。
材料一 世界充满神奇，却绝无比人更神奇者
——沙罗克里斯（古希腊悲剧家）
“最优秀的人就是你自己”
“知道的越多，才知道知道的越少”
——苏格拉底（古希腊哲学家）
（1）归纳材料一所体现的人文精神内涵，分析其产生的时代背景。（8分）
材料二 文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品
| 作品 | 作者 | 内容简介 |
| 《歌集》 | 彼特拉克 | 以热情的笔调褒扬了人的纯真的爱情。 |
| 《论贪婪》 | 波吉奥 | 人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂，“每个人具有追求金钱的天生欲望”，即便是教士也是如此。 |
| 《论人的美德与尊严》 | 曼内蒂 | “上帝是把人作为最美丽、最诚实、最富有和最终是最有力量的创造物所塑造出来的”，而且赋予人以“伟大的本性”，并创造了这一世界交给人去统治与管理。 |
（2）据材料二，指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。（8分）
材料三 文艺复兴……对于个性自由的追求过于偏激，造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱……因而社会也应该有自己的规范与秩序，个人也应该服从社会规范。
——《简谈西方文学史——理性与原欲》
（3）结合所学知识，概括指出欧洲思想家们为解决上述问题构建的“社会规范与秩序”。（6分）
（1）内涵：强调人的价值；追求知识。（答“认识你自己”；“知识即美德”亦可。）（4分）
背景：商品经济发展；民主政治繁荣。（4分）
（2）特点：追求爱情，追求财富；提倡人性。（4分）
作用：解放了人们的思想；促进了资本主义工商业经济的发展；推动了近代自然科学的兴起。（4分，答出任何两点即可）
（3）构建：自由、平等、法治；三权分立、社会契约；民主共和、君主立宪。（6分，三个层次任答一条即可得2分）
题目分析：（1）第一小问内涵从材料一“世界充满神奇，却绝无比人更神奇者”“最优秀的人就是你自己” “知道的越多，才知道知道的越少”等信息，结合苏格拉底的思想进行归纳即可；第二小问背景从思想文化是一定时期政治经济的反映进行分析，结合苏格拉底所处的时代雅典经济和政治状况进行分析即可。
（2）第一小问特点从材料二中“以热情的笔调褒扬了人的纯真的爱情”概括出追求爱情；从“人生的目的就是为了赚取财富，而不是为了拯救灵魂”“每个人具有追求金钱的天生欲望” 概括出追求财富；从“而且赋予人以伟大的本性”概括出提倡人性；第二小问历史作用结合所学知识从文艺复兴对思想解放、资本主义发展以、自然科学的兴起等角度分析即可。
（3）结合所学知识，联系启蒙运动时期思想家的思想主张进行分析即可。
