教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（）

A.首因效应

B.光环效应

C.投射效应

D.对比效应

需要采用水泥标准稠度净浆的试验项目有（）。

A、胶砂强度

B、凝结时间

C、细度

D、安定性