材料一：网络文化的兴起，这本来是一个加快文化传播速度、拓展文化空间、丰富文化内容的极好工具，然而我们却在网络上发现了黑客，发现了迷信，发现了黄色网站，发现了色情文学；而一些人对此还趋之若骛，百看不厌。
材料二：青少年上网情况调查
材料三：美国《新闻周刊》对“世界经济论坛”评出的65名全球未来领袖进行了民意调查，征求他们对技术与年轻人的看法。下面是这次调查的部分情况：
①迄今为止，你认为哪种技术对年轻人的正面影响最大？认为是因特网的占92%；认为是手机的占50%；认为是即时聊天的占3%；认为是电子游戏的是0%。
②迄今为止，你认为哪种技术对年轻人的负面影响最大？认为是电子游戏的占78%；认为是手机的占8%；认为是因特网的占3%；认为是即时聊天的占6%。
结合材料，运用《文化生活》相关知识回答下列问题：
（1）网络文化对人有何影响？
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（2）就“网络技术与青年”这一主题，请你从不同角度提出两个研究性课题，并简要写出选题的根据。
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（3）结合材料反映的问题，请就如何克服互联网对未成年人健康成长的负面影响提出三条以上的合理化建议。
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（1）①文化有先进、落后与腐朽之分，网络文化也是如此。先进文化对社会、对人生有促进作用；而落后、腐朽文化则会起阻碍作用。②网络文化的兴起，其先进的内容能促使人们树立正确的世界观、人生观和价值观；但也出现了落后和腐朽的文化，毒害着青年一代。因此，我们要用先进文化武装我们的头脑，占领思想文化阵地。
（2）课题一：网络与犯罪。根据：网络传播的有害信息是诱发青少年犯罪的重要原因。课题二：网络与未成年人的思想道德建设。根据：互联网传播的信息对未成年人的思想道德的形成具有双重影响。（答其他选题，符合题意也可给满分）
（3）①就国家来说，应加强对互联网上网营业场所的管理。完善相关法律法规，规范互联网经营行为，并依法打击违法经营和利用互联网从事违法犯罪活动的行为。②从家庭、学校和社会来说，应加强对互联网营业场所的监督，加强和改善未成年人的思想道德教育，帮助他们正确使用网络。③从未成年人本人来看，则要不断提高思想道德素质和鉴别能力，自觉抵制有害信息的能力。