确立教育目的的两种价值取向是()。
A．社会本位
B．理性价值观
C．个人本位
D．感性价值观
参考答案：A,C
梁的抗剪强度不满足设计要求时，最有效的办法是增大腹板的面积。
“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有何种特性( )
A．被动性
B．针对性
C．强制回复性
D．强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行
