车站旁有一棵婆娑的老树。
老树下两个孩子做着游戏——
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我欣然——这是一个古老的游戏了。
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我哑然——这是一个古老的游戏了!
车不来。孩子依旧做着——
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我陶然——这是一个古老的游戏了!!
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我惘然——这是一个古老的游戏了!!!
车不来。孩子依旧做着——
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我慨然——这是一个古老的游戏了!!!!
“我们都是木头人，不会说话不会动。一不许笑，二不许动，三不许交头接耳听。看谁的意志最坚定。”
我愕然——这是一个古老的游戏了!!!!!
车依旧不来。孩子也依旧做着……
老树下——我已怆然!!!!!!
(路东之《!!!!!!》，载《世界华文微型小说大成·作品》，上海文艺出版社，1992)

对以下词语理解错误的是______。

A．慨然——为什么要让孩子成为木头人呢我慨然不满
B．愕然——为什么要做这种比赛成为木头人的游戏呢我感到惊愕
C．怆然——车依旧不来，我失望了
D．怆然——由孩子们的游戏，我联想到很多，深感痛苦、悲伤

有关浆液性胸膜炎的症状，下列哪项不符合（）

A.初期症状与干性胸膜炎相似

B.随积液增加，胸痛加剧

C.可出现呼吸困难

D.局部呼吸音减低

E.局部叩诊浊音