（1）（3分）①说明我国还存在一些弱势群体。

②城市下岗失业人员、残疾人及遭遇灾祸的人群等。

（2）（6分）①上述材料要求我们必须关注社会中弱势群体。

②关注弱势群体是政府的职责，也是全社会的职责。

③弱势群体依靠自身的能力无法改变自己的状况，他们需要社会和国家的帮助和支持。他们的基本生活和基本权利得不到保障，社会就不可能稳定，不可能协调发展。只有政府尽责，社会尽责，大家一起来关心弱势群体，使弱势群体获得基本的生活条件、平等的发展机会和自我发展的能力，才能形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平和正义。

（3）①（2分）例如：关注弱势群体，珍惜美好生活；走近同龄人，帮助失学儿童等。

②（2分）例如：开展主题班会活动、开展主题知识竞赛、开展主题板报比赛活动等。

③（3分）例如：主题班会活动步骤：主持人讲话；请同学发言，发表对“爱心无边，共享阳光”的看法；班主任总结发言；集体表决心；合唱《让世界充满爱》，班会结束。

题目分析：（1）有漫画我们可以看出，辛辛苦苦干了活，但却不给工资。由此看出有弱势群体的存在。向他们处境一样的有城市下岗失业人员、残疾人及遭遇灾祸的人群等。

（2）因为有如是群体的存在，这就要求我们关注如是群体。

如是群体这是社会前问题，这是政府的职责。

原因：弱势群体无法改变自己的现状，如果这种现象存在，那么社会就会不稳定、不能协调发展。只要政府社会共同努力，才能促进社会的不断进步，不断走向公平和正义。

（3）①至于宣传标语，只要与题干所说的内容相符，符合题意即可。

②本题考查学生的实际运用能力，这种形式必须是切实可行的，例如：开展主题班会活动、开展主题知识竞赛、开展主题板报比赛活动等。

③你选择其中一个就行，例如：主题班会：主持人讲话；请同学发言，发表对“爱心无边，共享阳光”的看法；班主任总结发言；集体表决心；合唱《让世界充满爱》，班会结束。

点评：这是一个与社会联系比较密切的知识点，考试的时候也常考。例如：4.13岁的男孩陈亮，出生5个月时遭遗弃，后来经过协调由抗战老兵陈恩惠收养，这些年来，老人和自己的儿子还有陈亮相依为命，靠拾废品艰难度日。由于经济拮据且没有户口，上不了学的陈亮经常在垃圾堆里捡书看。对于上述材料的认识正确的是( )A.命运不好，不需要特殊支持和帮助B.家庭贫穷很正常，不需要特殊的援助C.这类少年太多，有关部门无暇顾及D.是社会中的弱势群体，应该得到特殊的帮助