下列关于词语声音的锤炼，论述有误的是( )。

A．让相关成分的音节数量大体相同，也就是尽量让单音节与单音节、双音节与双音节、多音节与多音节互相搭配或互相对应。

B．在联合使用音节数量不等的词语时，要把音节多的放在前面，音节少的放在后面。

C．有时为了使音调和谐，可以适当改变词语的结构。

D．恰当地运用叠音词语，可以突出词语的意义，加强对事物的形象描绘，读起来和谐优美、节奏感强。

成功运用对比手法深化主题的消息是（）

A.《醒来，铜陵!》

B.《从邮局看变化》

C.《大老齐成了“香饽饽”》

D.《菜价追踪》