（共10分）
资料一:美国中学生的口号是:“要花钱，自己挣。”不管家里多么富有，孩子一般12岁以后就得给家里做家务，如剪草，送报等。家长则相应付给"劳务报酬"。瑞士父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力。比如，女孩子初中一毕业就到别人家里去当一年女佣，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼劳动能力，另一方面还有利于学习语言和社会规则。
资料二:一项调查显示:我国有超过90%的独生子女很少上街购物或在家打扫卫生，超过60%的独生子女从未或很少洗碗,洗衣服和烧饭做菜。中国城市的孩子日平均劳动叶间为11.32分钟，一些发达国家孩子每天的劳动时间在30分钟以上。
根据上述两则材料，回答下列问题。
（1）发达国家的孩子家庭生活水平比我们好，为什么家长及整个社会都要求他们参加各种劳动呢？（6分）
（2）劳动对人类社会生存和发展的重要作用，中学生怎样培养热爱劳动的品质，养成良好的劳动习惯？（4分）
（1）因为劳动对人类的生存与发展具有重要的意义。主要表现为：劳动伴随人类始终，是人类生存和发展的基础；劳动是推动历史前进的动力，是社会发展的纤绳，是时代进步的阶梯。劳动创造财富，创造辉煌，创造世界；劳动创造了我们今天的美好生活。
因此尽管发达国家的孩子家庭生活水平比我们好，但是他们更懂得劳动的重要意义，从小培养孩子养成劳动的良好习惯，有助于孩子身心的健康成长。
（2）我们要养成良好的劳动习惯，应当从日常的生活点滴做起。首先应当参加必要的家务劳动和自我服务劳动，其次还应参加力所能及的公益劳动。
题目分析：（1）问主要回答劳动的意义，结合教材对劳动意义的表述回答即可。
（2）培养劳动的品质需要实际行动，对青少年来说，就从小事做起，从力所能及的事做起，在家里做家务，在学校里积极值日，在社会中参加一些公益活动等等，据此回答即可。