问题
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为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校准备开展为“空巢老人”送温暖活动。为了使本次送温暖活动具有针对性,学校团支部先组织学生走进社区,开展“空巢老人生活状况”社会调查活动。请你完成下列任务。 小题1:出发前,学校团支部书记为同学们提供了下面两则材料,请你根据这两则材料提供的信息,概括中国老人目前的状况。(4分) 【材料一】 新华报业网讯:截止到2009年底,中国老年人已占总人口12.5%,80岁以上老年人已达1900万。全国1.67亿60岁以上老人中,有一半过着“空巢”生活——不与子女居住在一起,或者没有子女。 【材料二】 2009年,上海市黄浦区精神卫生中心、上海交通大学医学院附属精神卫生中心对空巢老人的精神状况进行了社会调 ![]() 答: 小题2:活动中,社区主任为同学们讲述了三位空巢老人的生活状况,请你按照下面的示例概括钱雨、周军两位老人的生活状况。(每空7个字)(4分) 程健:老人10岁时,一场大病,肢残辍学,后自学到大专,入沪某工业研究院从业至退休,但始终没成家。现在,老程靠兄妹们送菜,自己电饭煲蒸饭。偶尔,老程也去社区助餐点吃饭,但是因为腿脚不利索,排队很困难。
钱雨:83岁,做饭还算“ ![]() 周军:退休10年, 10年来,邻居常看到老周坐在门卫室,还以为老周是物业公司负责人。殊不知,观来往的人群,看保安、清洁工、水电工忙忙碌碌,是老周每天的唯一消遣。 钱雨老人生活状况: ① 周军老人生活状况: ② 小题3: 针对周军老人的生活状况,请你就“如何开展为‘空巢老人’送温暖活动”写出你的建议。(100字以内)(3分) 答: |
答案
小题1:答案要点:
①中国老龄化严重,老人“空巢”现象普遍。
②空巢老人比非空巢老人精神和身体状况差。
(共4分。两则材料各2分)
小题1: 答案示例:
①身患疾病少帮手 (身患疾病难应对)
②精神生活很单调 (精神生活太空虚)
(共4分。每空2分)
小题1:答案示例:
学校应组织中学生成立关爱“空巢”老人“贴心子女服务队”。建立“三天一电话,每周一拜访”制度。在社区建立文化活动中心,比如组织老人们开展放风筝、下棋、打牌的竞赛活动,还可以组织老人练太极拳、跳健身操等。
(共3分。建议2分,表达1分)