小学儿童记忆发展的特点是( )。

A．小学三、四年级，意义识记占主导地位

B．以具体形象的记忆为主逐步发展到对词的抽象记忆

C．日常生活经验主要来自无意识记

D．抽象记忆能力得到不断发展