依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于_爱下问搜题

搜题请搜索小程序“爱下问搜题”

问题单项选择题

依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。

A、学校层次的课程

B、教学层次的课程

C、观念层次的课程

D、体验层次课程

答案

参考答案：A

单项选择题 A1/A2型题

不属于产生片重差异超限的原因是（）

A.颗粒流动性好

B.冲头与模孔吻合性不好

C.加料斗内的颗粒时多时少

D.颗粒内的细粉太少

E.颗粒的大小相差悬殊

问答题简答题

如何进行模具精度检查。