促进大学教师教育能力发展的途径有()
A.学习前沿的教育理论;
B.认真研究教材;
C.进行教学反思;
D.倾听学生的声音
参考答案:C
磷、氮(P、N)指标意义是什么?
色谱柱分为填充柱和毛细管柱两种。