问题 阅读理解与欣赏
综合性学习(6分)
小题1:、你经过小学六年的学习,现在来到了你梦寐以求的中学,老师同学都希望尽快地了解你,你同样也希望尽快地了解同学,于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
围绕这个活动,老师想好了两种形式,并为之取好了名字:
形式一:制作档案显个性; 形式二:编写报纸突全面  
(1)在“形式一”中,需要有一句名言来反映你的人生追求,你的是:(1分)
(2)在“形式二”中,需要给你的手抄报命名,你的是:                     (1分)
小题2:.新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢?(表达不能超过40字,2分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小题3:.教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:(2分)
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某门学科的老师。
答案

小题1:略

小题1:略

小题1:略

小题1:此题的两个小题都属于开放性试题,需要学生在平时的学习中多积累名言警句。自己的手抄报命名一定要新颖、别致,让人一看就喜欢。

小题2:此题考查学生的语言表达能力,写出自己的优势和劣势,表示出自己的决心即可。

小题3:此题属于开放性试题,比喻一定要符合学科特点,言之成文即可。

读图填空题
问答题 简答题