(1) SOS信号 (2) 台风 (3) 导航系统损坏(4) 迷失航向 (5) 食品燃料奇缺

A．1-5-4-3-2

B．2-3-4-5-1

C．2-5-1-4-3

D．5-2-3-4-1

教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个（）的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。