东亭学校九（2）班同学举行“点击名人”综合性学习活动，请你参加。（8分）
（1）苹果公司创始人、前首席执行官史蒂夫·乔布斯的逝世在世界上引起了巨大反响。第一小组同学组织“《乔布斯传》读后感”征文，下面是某同学所写读后感片段，请根据语境，帮助该同学完成横线上文字的填补。（2分）
只要努力，“饰演”不同角色的我们都可以为这世界的改变尽一份力：是大树，就撑起一片蓝天； ▲ ， ▲ ；是小草，就碧绿一方土地……一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，这就是你一生的意义。
（2）第二小组同学参与某网站组织的“坚持底线——平凡的良心”图文征集活动，并对下面一则新闻资料做了点击学习。请将你阅读后的感悟写出来。（80字左右）（3分）
陈贤妹，佛山市南海区人，58岁，以拾荒为生。2011年10月13日，一名两岁女童在广佛国际五金城内被一辆汽车撞倒并碾压，18名路人见死不救，陈贤妹救起女童并找到孩子家长。
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（3）第三小组同学组织了“关注家乡名人”活动。2011年12月19日，东台籍著名雕塑家、中国艺术研究院中国雕塑院院长吴为山荣获首届“中华艺文奖”。请你代他们给吴院长发一条短信，表达家乡人民的祝贺之情。（50字左右）（3分）
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（本题8分）
（1）（2分。所补写句子必须与上下文句式、修辞一致，字数相同，且表意契合语境）示例：是鲜花（1分） 就吐露一缕芳香（1分）（2）
（3分。揭示陈贤妹的可贵品质并予以赞美1分，表达自己的感动敬佩之情1分，语言表达富有文采1分）示例：一场车祸，看到人性的善良和丑恶，形成鲜明的对比。拾荒老人以最朴实而真实的善意举动，捡拾起在世俗中已经迷失的社会真情，唤醒了在不少人心中被麻木封存的社会良知。陈贤妹，你让我们感动！
（3）（3分。表达祝贺之情2分，语言表达顺畅生动1分）示例：祝贺吴院长荣获“中华艺文奖”，我们为东台拥有您这样的名人而自豪！
小题1:此题考查学生的语言表达能力，答案不唯一，但所补写句子必须与上下文句式、修辞一致，字数相同，且表意契合语境。
小题2:需要学生从其身上学习什么品质？又能使其精神影射什么？我们应该怎么去做？
小题3:此题属于开放性试题，答案不唯一，但必须是祝贺，符合人物身份，言之成文即可。
