当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究（  ）

A．韩非子的思想

B．张仲景的理论

C．祖冲之的贡献

D．毕昇的活字印刷术

用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过( )。

A．汇编

B．编辑

C．解释

D．编译和连接