实施启发式教学．要做到()
A．关键在创设问题情境
B．教师要熟悉教材结构
C．要了解学生的知识结构
D．问题情境是学生非常熟悉的
参考答案：A, B, C
患儿，6岁。摇头耸肩，挤眉弄眼，撅嘴，甚则腹肌抽动，时伴异常发声，病情时轻时重。抽动能受意志遏制，可暂时不发作。查脑电图未见异常。其诊断是（）
A.癫痫
B.多发性抽搐症
C.注意力缺陷多动症
D.风湿性舞蹈病
E.习惯性抽搐
— ______ have you lived with your grandparents?
—About three years.[ ]
A. How long
B. How many
C. How much
D. How often
